¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1990Una alternativa didáctica al problema de la representación simbólica de las decenas en el primer grado de educación primaria : Propuesta pedagógicaGraciela Francisca Ramos López-
1991Una alternativa didáctica para la construcción de la serie numérica del sistema decimal en el segundo grado de educación primaria : propuesta pedagógicaAngélica Lucila Mandujano López-
1991Una alternativa al problema de la enseñanza de la multiplicación y su algoritmo en cuarto grado de educación primariaJulián Meza Amado-
1991Una alternativa didáctica al problema de la comprensión del algoritmo de la multiplicación de fracciones de los alumnos de quinto grado de educación primaria : propuesta pedagógicaElisa Olivas López-
1990Una alternativa didáctica para la enseñanza de la simbolización de la decena en el primer grado de educación primariaMartín Alberto Infante Robles-
1991Una alternativa didáctica para la resolución de problemas que involucren operaciones de división en el cuarto grado de educación primariaElizabeth Jaúregui Zepeda-
1991Una alternativa didáctica para la resolución de problemas que involucren operaciones de sustracción con cifras cero en el minuendo en el tercer grado de educación primaria : propuesta pedagógicaMartha Ramírez Cervantes-
1993Una alternativa didáctica para la enseñanza de la adición de fracciones en el sexto grado de educación primariaRaquel Villanueva Maciel-
1994Una alternativa didáctica para la enseñanza del concepto de decena en el primer grado de educación primariaAnita Manuela Sotelo González-
1992Una alternativa didáctica al problema de la construcción del concepto de multiplicación de los alumnos de segundo grado de educación primaria : propuesta pedagógicaMaría Elena Manríquez Carrilo-