¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2003La utilización del lenguaje a través de la estimulación en las unidades de atención a preescolares con necesidades educativas especialesNorma Patricia Ríos-
2004El desarrollo del aprendizaje por medio de la expresión oral y escrita, en los alumnos de 4° año de la escuela : el caso de la escuela "Esfuerzo Compartido" ubicada en la col. Valle de la MadridMaría Zoila Cataño Rascón-
1997Estrategias didácticas que favorecen el desarrollo de la expresión oral en los alumnos de segundo grado de educación primariaGuillermina Herrera Chávez-
2005Estrategias para favorecer la expresión oral en los niños de segundo grado con necesidades educativas especialesAracely Pérez Escudero-
2003Desarrollando posibilidades y oportunidades en el lenguaje oral, en preescolarMaría de la Soledad Martínez Barrón-
1997Estrategias didácticas para favorecer que el niño de tercer grado de educación preescolar comunique su pensamiento por medio del lenguaje oralLeticia Ivonne Orozco Rodríguez-
1997Estrategias didácticas basadas en el juego que favorece el desarrollo del lenguaje oral en el niño de educación preescolarMargarita Ortiz López-
1990El desarrollo de la expresión oral en 6o. grado : propuesta pedagógicaEfrén Viramontes Anaya-
1997Estrategias didácticas para favorecer el desarrollo de la comprensión lectora en el primer grado de educación primariaRosa María Juárez Díaz-
2003El desarrollo de la expresión oral a través del juego en los niños de 3er. grado de preescolarOlivia Evangelina Mares Cruz-