¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2016El profesor como mediador en el proceso de enseñanza - aprendizaje en niños con necesidades educativas especialesAraceli Juárez HernándezJesús Díaz Melgarejo
2019El TDAH en el aula regular un estudio de caso para identificar las barreras de aprendizaje y la participaciónGuadalupe de La Merced SánchezMaría del Carmen Mendoza Olivares
2019Fortaleciendo la responsabilidad individual : una experiencia desde el método por proyecto en la telesecundaria Carlos I. BetancourtMaría Elvira Cortes HernándezPedro Ramón Reyes
2019Jugando, el respeto voy practicando : un taller para tercer grado de preescolarMarlen Guerrero PeñaMaría del Carmen Mendoza Olivares
2019La atención sostenida, un proyecto de innovación dentro del campo formativo de lenguaje y comunicaciónAlexia Estrella Vázquez CastañedaPedro Román Reyes
2019La autoestima, un ámbito de oportunidad para prevenir el acoso escolarJazmín Karina Sebastián ReyesMaría del Carmen Mendoza Olivares
2019La diversidad en el aula : una propuesta inclusiva en alumnos de 4° grado de la escuela primaria federal Lic. Vicente Lombardo ToledanoSandra Pérez CárcamoOliver Mora Juárez
2019La dramatización como estrategia didáctica para fortalecer la expresión oral en alumnos de 2° grado de primariaBriza Nohemí Contreras RamírezOswaldo Flores Murillo
2019La empatía en la mejora de la convivencia escolar : una propuesta de intervención en primariaJosé Iván Juárez MárquezMaría del Carmen Mendoza Olivares
2019La estimulación temprana en la primera infancia : una experiencia en la guardería CRIOS del IMSS, en Coatzacoalcos, Ver.Evelyn De los Santos ViverosSin asesor