¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1999La escuela para padres : una alternativa para impulsar la práctica de valores en los niños de educación preescolarAlejandra de la Cruz Robles Zenteno-
2013La psicomotricidad : una estrategia didáctica para estimular el desarrollo del niño preescolarAraceli González Constantino-
2009La importancia del juego en los niños de educación preescolar para lograr aprendizajes significativosYazmín Martínez Ferreira-
2004La función directiva en el jardín de niños como apoyo a la práctica docente : una estrategia alternativaNoemí Sánchez García-
2021Los ejercicios de patio escolar : una herramienta didáctica para mejorar la coordinación gruesaLiliana Reyes ÁvilaVíctor Manuel Bello Montalvo
2001La influencia de las relaciones humanas entre las docentes en el funcionamiento de las escuelas y en la calidad educativa en la educación preescolarAdela Trabolsi NavarroNoemí Guadalupe Farcug Pérez Peña
1988La capacitación como apoyo en el desarrollo educativo del nivel preescolar : revaloración del trabajo como capacitadora técnico pedagógicaSylvia Velasco Zendejas-
2004Redignificar la función de la docente con cambio de actividad, en el nivel preescolarMaría Etna Chávez Guerrero-
2019La expresión plástica para el incremento de la motricidad fina en niños(as) de educación preescolar del Jardín de Niños "Francisco Larroyo" de la Colonia Santa Cecilia de la Alcaldía Tláhuac de la CDMXYesica Escutia RamosVenancio Carmuna Luna
2020Regulación de emociones : una estrategia para mejorar las relaciones interpersonales del niño preescolarMaribel Marlene Ávila GámezGuadalupe Antonia Aguilar Ibarra