¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1981Diagnóstico conceptual de las estructuras lógico-matemáticas en las etapas preparatorias de la adquisición del concepto de número en niños de 6 y 7 añosMaría Engracia Laura Cruz Sánchez-
2005El juego, un medio para la eneñanza de las matemáticas en el 4° grado de la escuela primariaMaría Alejandra Sandoval García-
1999La enseñanza de las matemáticas : Una alternativa para la evaluación del proyecto educativo del centro preescolar y primaria del Sindicato de Trabajadores de la Universidad Nacional Autónoma de MéxicoMaría del Carmen Hernández Rodríguez-
1993Cómo superar las dificultades en la enseñanza de la sustracción en segundo grado de la educación básicaSara Alicia Chapa Guerra-
1994Alternativas didácticas de apoyo para propiciar la construcción del concepto de valor posicional en los niños de tercer grado de educación primariaConstanza Luna Sánchez-
1994El pensamiento lógico matemático : en los alumnos de edad escolarMartha Laura Villegas LanzIsidro Alfonso Yerves López
1985CuantificadoresElodia Jiménez Pérez-
1994Influencia del juego en el aprendizaje de las matemáticas en alumnos de quinto y sexto grados de la escuela primariaMiguel Angel Benítez Pérez-
1996Cultivando el gusto por las matemáticas en 2o. grado de primariaMa. Guadalupe Cerda Pérez-
2009El aprendizaje matemático de las operaciones básicas en el primer ciclo de educación primariaSilvana Trinidad Torres Vélez-

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