¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2018La promoción de la sana convivencia, una alternativa para disminuir conductas atípicas en la telesecundaria No. 750Irais Hernández MartínezLugo Ángeles Silvia Pérez Cruz
2018Un modelo didáctico que favorezca las habilidades lecto-escritoras en un alumno de cuarto grado de primariaJonathan de JesúsSofía Jiménez Estrada
2018La promoción del cuidado de la naturaleza con alumnos de tercer grado de educación preescolar indígenaMarily Pérez Martín-
2018Taller : "Por la salud familiar, la alimentación sana debemos fomentar"Rebeca Flores HernándezMónica Arenas Martínez
2018Vivir con valores, saber convivirJaquelin Lara ManuelMónica Arenas Martínez
2018Promover la lecturaEdith Alejandro San Agustín-
2018El ábaco japonés como herramienta didáctica para desarrollar el aprendizaje de la adición y sustracción en alumnos de tercer grado de la escuela primaria "Javier Rojo Gómez", ubicada en la Comunidad de la Cruz, Tezontepec de Aldama, HidalgoCarolina Porras Bernal-
2018La producción de textos cortos a través de las prácticas sociales de lenguajeGabina García Alvarado-
2018La disciplina en el aula : un medio para el rendimiento académico y social de los alumnos del segundo grado grupo "A" en la escuela telesecundaria N° 20, Colonia IturbideSandra Hernández Tapia-
2018La Revolución Mexicana estrategias para su enseñanza en alumnos de quinto grado de primaria de la escuela "Ignacio Zaragoza" de San José Acoculco de Tula HgoLiliana Cruz Tovar-