¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2016La acción tutoral para la construcción del proyecto profesional en el joven de educación secundariaDiana Margarita Jasso OrduñaJuan Ramírez Carbajal
2019La función de la tutoría en la escuela secundaria general "Emiliano Zapata"Janet Alejandra Gamboa CalderónRosa Cristina Soto Hassey
2010Revolución del programa institucional de tutoría para un mejor logro de la acción tutorial docente : una evaluación de la acción tutorial docente en la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura Unidad TicománXochitl Alejandra Mendoza Hernández-
2017El papel del docente tutor frente a la violencia escolar en el aulaMaría Fernanda Galindo Martínez-
2014Manual de capacitación para los tutores del Programa de Servicio Social UPN-Peraj "adopta un amig@"Carolina Hernández Legorreta-
2017La competencia lectora en los niños de primaria en el programa PERAJ-adopta un ami@ en la UAM-AzcapotzalcoJosé Antonio Paulín Domínguez-
2013La importancia de las Tutorías UPN PERAJ "adopta un amig@" para apoyar a los alumnos de educación primariaConcepción García Pablo-
2010Características de la función del tutor en algunos proyectos de educación a distancia / Franco Lara Lizbeth, Sámano Apanco Marcela.Lizbeth Franco Lara-
2010Tutoría grupal e individual como estrategia para mejorar el rendimiento académico de estudiantes de 1° y 2° grado de secundaria, caso : E.S.T No 67 Francisco Díaz de LeónVerónica Guerrero GonzálezRosario Trejo Montiel
2013Taller para fortalecer el desarrollo y la fluidez de la lectura con los Amig@s UPN-PERAJFrancisca Hernández Torres-