¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1998La captación de contenidos étnicos como instrumento para el conocimiento del pasado de la comunidad y su incorporación en el aulaIsidro Gómez Santiz
1998Estrategias de lecto-escritura en el primer ciclo escolar de la escuela primaria bilingüeAriel Farelo Monjaraz-
1998Desarrollo de actividades para mostrar la equivalencia de números fraccionarios en quinto grado de educación primaria en zonas indígenasDomingo Gómez Gómez-
1998El juego desde el enfoque cognoscitivo para el proceso enseñanza-aprendizaje de la clasificación en el segundo grado de educación preescolar indígenaRosa Irene Alegría García-
1998La enseñanza de la suma y la resta en el primer grado de educación primaria indígenaSimona Estela González Espinosa
1998El proyecto de modernización de la sociedad mexicana : un contexto para la reforma de la educación básicaTeresa de Jesús Díaz Zea-
1998El cumpleaños como estrategia didáctica para fortalecer la socialización de los niños de tercer grado de educación preescolar indígenaBernarda López Jiménez-
1998El juego como fundamento didáctico para favorecer el lenguaje en preescolarReyna del Consuelo Morales Pérez-
1998El memorama y la lotería ecológica como recursos didácticos para la apropiación del conocimiento de los seres vivos en el primer grado de primariaJosé Araín Domínguez Santos-
1998Análisis metodológico para la enseñanza-aprendizaje de la lengua escrita en el primer grado de educación primariaMercedes Natividad Bermúdez Utrilla-