¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1998La educación sexual en el tercer ciclo de educación primaria y su relación con el eje temático el cuerpo humano y la salud del programa de educación primaria plan 1993Luis Castillo Fontano-
1998La medida de longitud en el 4o. grado de educación primariaMaría de Lourdes Guzmán Espinosa-
1998Una propuesta a la enseñaza del tema : la contaminación atmosférica con alumnos de sexto grado, un caso de educación ambientalMa Magdalena Alvarado PorrasJuana Navarro Gómez
1998La personalidad del educando en su aprovechamiento escolarAdelaída Serralde JiménezLorena Isabel Serralde Jiménez
1998La importancia de las actividades lúdicas en el programa de ciencias naturales de primer grado de educación primaria y su relación con el cuidado y protección de los seres vivosMatilde Cenovio Ramírez-
1998El nuevo enfoque dentro de los programas de matemáticasYolohxochtl Cristina Reyes Chirinos-
1998La comunidad como fuente para la reconstrucción de una historia cercana y propiaIsabel Delia Hernández Olvera-
1998Una propuesta en la escuela primaria : La resolución de problemas en la clase de matemáticasMaría de la Luz Félix Bautista-
1998Constructivismo y evaluación en la clase de ciencias naturalesSilvia Patricia Galván SedanoMartha Ramírez Torres
1998El conocimiento de la biodiversidad vegetal en México (El caso de las cactáceas) y su relación con el programa del tercer grado de educación básicaEsther Palma Moreno-