¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1999El cuento en la enseñanza de la literatura en el nivel preescolarAurora Bravo Vidal
1999Actitudes, sentimientos y dudas, respecto a la sexualidad infantil, de las madres de familia con escolaridad primaria : un estudio exploratorioVirginia Morales CruzCarlota Rock Lechon
1999La expresión oral en el sexto grado de educación primariaJesús Lastra Rodríguez
1999Análisis curricular del programa de estudios de contabilidad I en el nuevo plan de estudios 1997, de la Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad TepepanAdela Guillén KimAlma Delia Acevedo Davila
1999La orientación educativa desde la perspectiva constructivista una respuesta al bajo aprovechamiento escolarMa Guadalupe Ramírez Mendoza
1999La poesía como medio para propiciar el gusto por la literaturaVirginia Amaro UreñaGraciela Murillo Paniagua; Teresa Guzmán
1999Análisis curricular del programa de estudios de contabilidad I en el nuevo plan de estudios 1997 de la Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad TepepanAdela Guillén Kim-
1999Propuesta metodológica para el acercamiento a la LecturaNatividad Jiménez Benítez
1999La política nacional y la política educativa : análisis de los planes y programas de educación preescolar en los últimos tres sexenios en el marco de las prácticas político discursivas referidas a la educaciónGilda Arminda García SánchezRogelio Mendoza Molina
1999Estrategia pedagógica para fomentar la lectura en los alumnos de primero de secundariaMaría Luisa García HernándezMaría de los Ángeles Petríz Elvira