¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2005La dimensión ambiental en el programa de educación preescolar 1992 y 2004Marcela Liliana Flores VázquezRaúl Calixto Flores
2008Propuesta computacional : la mejora de actitudes para los usos y cuidados del agua en los alumnos de 4o de educación básica : la familia sin gotaKenia Fuentes PonceRogelio de Jesús Orozco Becerra
2000Análisis del papel de las expectativas familiares en la elección vocacional de estudiantes universitarios de la UAM-XGuillermina Castro BecerrilRaúl Enrique Anzaldúa Arce
2005Las actitudes relacionadas con la ciencia y el ambiente en profesores de bachillerato BICAP, Oax.Isidora López PérezMayra García Ruíz
2004Análisis de género del libro de texto gratuito : español primer grado lecturasOfelia Moreno MartínezMa. del Pilar Míguez Fernández
2005La evaluación de los programas en preescolar estudio de caso "Jardín de Niños José Narciso Rovirosa"Karina Dalila Téllez CarballoAlma Delia Acevedo Dávila
2007La construcción del concepto de sustracción en segundo de primaria con ayuda de la computadoraAlma Andrea Gómez GámezEsperanza Montufar Vázquez
2008Propuesta para ejercitar la tabla de multiplicar en el apoyo de la computadoraNoemí Fuentes Avila-
2009Maysi : propuesta computacional para favorecer la creatividad de niños y niñas de 3er grado de educación preescolar a través del arteBernardita Silva ZárateJorge Ortíz Espejel
2008Propuesta educativa computacional para el aprendizaje del conteo en alumnos de educación preescolarMaría Laura Higa RodríguezJorge Ortíz Espejel

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