¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2003El juego de ajedrez como recurso didáctico en el aprendizaje de conceptos matemáticosLaura Sánchez VillamaresHéctor Mora Rojas
2002Habilidades de lectura y de redacción en los y las estudiantes de la Licenciatura en Pedagogía de la UPNMercedes Suárez RodríguezMiriam Aguilar Ramírez
2009Propuesta educativa computacional para favorecer el desarrollo de las habilidades comunicativas de niños con rezago escolar de tercer grado de educación primariaGabriela Corona RamírezAlberto Monnier Treviño
2000Programa de actividades para promover la igualdad de aportunidades en el nivel preescolarAngélica Vázquez Castañeda
2004Propuesta educativa computacional : los animales de la granja y sus nombres en inglésSusana Cuevas Escobar-
2003Diagnóstico de necesidades de los alumnos de la secundaria "ESTIC" No. 125 "Tláloc" acerca de la educación sexualLiliana Trujano GarayAlicia Rivera Morales
2004La educación sexual en la escuela primaria "Actitudes de las madres de familia de los alumnos y alumnas"Ignacio Guillermo Hernández PalaciosAlma Delia Acevedo Dávila
2004Evaluación diagnóstica de educación física en el jardín de niños YollotliMaría del Rosario Contreras MayénRene Meuly Ruiz
2008El escenario del género, la danza en equilibrioEulalia Magaña GarcíaAlicia E. Pereda Alfonso
2008Propuesta educativa computacional para desarrollar el aprendizaje de los porcentajes en los alumnos de educación primariaDaniel Flores SalgadoRaúl Cuevas Zamora

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