¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2010Un análisis sobre la problemática de la comprensión lectora en los niños que cursan la educación primariaGloria Angélica Azamar Ríos-
2017La expresión y apreciación artística, una estrategia didáctica para desarrollar habilidades sociales para una mejor convivencia en preescolar del Colegio "Edmund Hillary", La Paz, Estado de MéxicoJulio Guadalupe Moreno Delgado-
2013La comprensión lectora en los niños de 1° y 2° grado de educación primaria : ¿una concecuencia de los métodos globales?Martha Eugenia Manríquez Flores-
2013La desintegración familiar y su efecto de bajo rendimiento escolar en el proceso de aprendizaje en niños de tercer grado de educación primariaMaría del Carmen Rodríguez Cruz-
2012Una propuesta alternativa para desarrollar estrategias de lectura y producción de textos informativos a través de la Revista Dígital Sefaciencias en alumnos de sexto grado de educación primariaFernando Ricardo Valdés Rodríguez-
2011La gestión escolar como base de la planeación estratégica en las Escuelas Secundarias Técnicas del D. F.Beatriz Mendoza Pacheco-
2011La psicomotricidad como medio para favorecer el desarrollo emocional y efectivo en los niños de tercer grado de preescolarEvelyn Saucedo Barragán-
2011Los programas televisivos y su influencia en la formación de valores en los niños preescolaresPatricia Guadalupe Aguilar Bedolla-
2011Prevención de riesgos en los centros de desarrollo infantil de la Delegación Benito Juaréz del D.F.Gloria Romero Pérez-
2012La importancia de los valores adquiridos en el hogar para regular la conducta de los niños en el segundo grado de educación preescolar del instituto "Progreso y EsperanzaGabriela Vivas Pavón-

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