¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2008Propuesta educativa computacional de técnicas para instaurar el huerto escolarSilviano Cabello MartínezRogelio de Jesús Orozco Becerra
2001El tangram como un recurso para desarrollar habilidades matemáticas en el niño de educación primariaMaría Esther Rejón BojórquezRogelio de Jesús Orozco Becerra
2004Guía interactiva : mitos y realidades sexuales de los adolescentesTonatzin Yolanda Saint Louis HidalgoAlberto Monnier Treviño
2009La máquina del tiempo : propuesta computacional para mejorar la ubicación temporal y la comprensión del tiempo histórico en alumnos de la escuela secundariaJosé Ernesto Martínez GamboaAlberto Monnier Treviño
2005Propuesta didáctica para fortalecer el desarrollo del lenguaje oral y escrito en el niño de tercer grado de educación preescolarYazmin López HernándezRogelio de Jesús Orozco Becerra
2001Uso de la multimedia en la práctica de la lectura de comprensión del idioma inglés para segundo grado de primaria. Danny and the Dinosaur. The Interactive English Reading ProgramAlfredo Quezada FernándezEsperanza Montufar Vázquez
2006Propuesta educativa para la enseñanza de algoritmos y diagramas de flujo para el nivel medio superiorElda Karina Avila CastilloRogelio de Jesús Orozco Becerra
2009Propuesta computacional para favorecer la buena alimentación en el niño preescolarRosalía Hernández RodríguezRogelio de Jesús Orozco Becerra
2005El uso de la computadora como una herramienta didáctica para la enseñanza de las fraccionesBelly Vianey Uribe MedinaAlberto Monnier Treviño
2007Propuesta educativa computacional para favorecer el desarrollo de las habilidades de niños de cuarto grado de primaria para que ejerzan sus derechos y obligacionesJanneth Gicela Santana Morán-