¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2019Las matemáticas a través de la enseñanza multisensorialLina Luz Chagoya MaldonadoJaime Enrique Hernández Hernández
2018Psicomotricidad fina en preescolar y competencias docentesClara Iraís Mendoza ContrerasEnrique Bernal Franco
2016La utilización del número en diversas situaciones de la vida cotidiana en alumnos de preescolar llAlejandra Cruz VargasJaime Enríquez Hernández Guzmán
2016Las artes escénicas al servicio de una mejor convivencia en el aulaAlma Daniela Cedeño ArellanoJesús Castañeda Macías
2016Los derechos humanos y la discriminación en el currículum formal de la materia de formación cívica y ética I, en la Escuela Secundaria Técnica # 86Tadeo Rodolfo Nieto LázaroJavier Lazarín Guillén
2018Gestión docente de enseñanza para el logro de los aprendizajes esperados en el aula de educación preescolarAdriana Elidet Cordero de la CruzEdgar Rafael Guadarrama Flores
2016Resolución de problemas matemáticos en primer año de educación primariaMaría de Lourdes Valverde SalazarJaime Enrique Hernández Guzmán
1998Resolución de problemas implicando la multiplicaciónAraceli Hipólito Gutiérrez y Ma Inés Orozco Santiago-
2018La importancia de enseñar ciencias en preescolar a través de una propuesta pedagógica constructivistaZury Saday Zarco ReyesNorma Angelica Hernández Espejel
2020Uso de estrategias para los principios en lectoescritura de alumnos en tercero de preescolarPaola Ocampo AlbarránGerardo Juan Camargo Mejorada

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