¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2013El método de proyectos como estrategia didáctica para lograr un aprendizaje significativo en la comprensión lectora, en alumnos de quinto grado de educaciónAmada Martínez Ruiz-
2010El juego como estrategia para favorecer el lenguaje en niños de 2 a 3 años de edadNancy Nelda Galván Ayala-
2006Desarrollo de la autoestima para fortalecer el aprendizaje en alumnos de segundo año de educación primariaRosa María Núñez Peralta-
2015Elementos del bullying y su impacto en los procesos de enseñanza-aprendizaje en la educación primaria de la Delegación Venustiano Carranza del DFJosé Luis Vargas Durán-
2006Estrategia didáctica para facilitar la contrucción de los productos notables algebraicos en el tercer grado de educación secundariaLucila Aréstegui Ruiz-
2012El cuento como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la expresión oral en niños que cursan la educación primariaClaudia Espinosa Cruz-
2008Estrategia para favorecer la creatividad en alumnos de primer grado de educación primariaMartha Patricia Díaz Flores-
2013El taller de lectura como estrategia didáctica para favorecer el acercamiento a la lectura en los alumnos del tercer ciclo (5to. y 6to. grados) de educación primariaAmilcar May May-
2013El juego como alternativa para favorecer los valores en preescolares de primer gradoNancy Ivonne Pérez Sanabria-
2005Estrategia alternativa para fortalecer el conocimiento del medio ambiente mediante aprendizajes significativos en el 1er. grado de educación primariaCarolina Reyes Bautista-

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