¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2007Integración educativa en niña con debilidad visual que presenta dificultades en lecto-escrituraLeydi Diana Hernández Ruiz-
2007Evaluación del intelecto desde el enfoque de la teoría de la actividadIsrael Serrato Arellano-
2007Intervención psicopedagógica de niño con parálisis cerebral en el área de lenguaje oral en el inicio de integración de la educación básicaGabriela Sarabia Calzada-
2007Evaluación de la experiencia en el uso de tecnologías de información y comunicación en la actualización de profesores de educación básicaMaría del Carmen Cruz Ramírez-
2007Funciones y participantes en la integración educativa de niños en espectro autista : el caso de climaErika Espinoza ChavarríaBeatriz Elena Rodríguez Soto
2007La enseñanza de la educación ambiental en secundaria para una educación basada en valores y actitudes ambientalesAlfredo García Hinojosa-
2007Intervención psicoeducativa para un niño de educación primaria, quien presenta necesidades educativas especiales en el área de matemáticasVirginia Flores Villegas-
2007La influencia de los valores de cooperación, tolerancia y respeto en la interacción escolar de niños de 6° de primariaAlejandra Guadalupe Arenas Valencia-
2007La enseñanza directa como método para la enseñanza de estrategias de comprensión de textos narrativos en niños de tercer grado de primariaNilcy Lizeth Cruz Espinoza-
2007Programa basado en eventos de lectoescritura para favorecer el conocimiento del lenguaje escrito en preescolarJuana Celene Guerrero Ilescas-