¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2001La computadora como herramienta de apoyo en el proceso de evaluación del aprendizajeAlfonso Anguiano CaballeroRogelio de Jesús Orozco Becerra
2001El juego como estrategia fundamental del docente en la construcción del conocimiento matemático en el cuarto grado de educación primariaMeida Javan RiveraMaría Adelina Arredondo López
2001Incidencia del consejo técnico consultivo escolar en la práctica docente de la escuela primariaVíctor Gálvez Orozco-
2001La evaluación en el proceso enseñanza aprendizaje de las ciencias naturales en la escuela secundaria general Narciso MendozaMinerva Mejía Díaz
2001La formación de valores a través de la educación artística en preescolar y primariaGuadalupe Mirella Ramírez TapiaJorge Vázquez Piñón
2001Calidad de la educación y gestión educativa en el servicio de telesecundariaNatanael Carro Bello-
2001La concepción de la calidad en el jardín de niños Colegio Guillermo ValleMaría de Lourdes Cano AguileraClaudia V. Martínez R.
2001Educación y cotidianeidad : una urdimbre de signos y símbolos alrededor de la enseñanzaGenaro Sánchez RodríguezRogelio Mendoza Molina
2001Vocación y reclutamiento profesional : una relación contradictoria en la figura del maestro de educación básicaJuventino Cruz BlancasRogelio Mendoza Molina
2001La evaluación en el proceso enseñanza aprendizaje de las ciencias naturales en la escuela secundaria general "Narciso Mendoza"Minerva Mejía DíazAntonio Arana Pineda