¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2007Propuesta curricular del programa de la asignatura de educación ambiental de la carrera de Ingeniería Industrial del Centro Universitario del Valle de ZacapuMaría Blanca Estela Alfaro VázquezSosa Pulido María Elena
2007Rediseño curricular de la especialidad de formación de formadores de jovenes y adultosVerónica Nevárez AresMatías Fajardo Andrade
2001La interacción escuela-comunidad : un medio para el desarrollo de una conciencia social en la educación primariaMiguel Ángel Ramírez CeballosTeodomiro Gómez Torres
2007La resistencia contracultural al modelo educativo vigente en EEUU, durante 1968Juan Escárcega MirandaFrancisco Guzmán Marín
2001El aprendizaje matemático una alternativa para potenciar el pensamiento crítico del alumno de primariaRoberto Villa CalderónRaquel Anadón C.
2000Una propuesta alternativa para superar la práctica de la docencia de la UNLAMaría de los Angeles Vázquez BrionesSidronio Díaz Villanueva
2008El desarrollo de competencias profesionales de la educadora de preescolar : una transformación de la práctica docenteMaritza Gómez PeraltaJosé Antonio Sánchez Melena
2005Hacia una alternativa de educación con enfoque intercultural bilingüe en el nivel de primariaArtemio Rafael Madrigal MoralesTeodomiro Gómez Torres
2005El programa de orientación educativa y sus repercusiones de la formación de los alumnos de tercer grado de secundariaMartha Nelly Viveros AcevesPatricia Serna González
2001Educación y valores : propuesta metodológica para el trabajo docente con grupos multigradoMartha Lilia Rodríguez CalderónJorge Vázquez Piñón