¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1996La administración educativa a través del programa de educación vial en el Distrito Federal a nivel primaria durante el ciclo escolar 95-96Pedro Cruz Soriano-
1996Análisis y estrategias del programa de desarrollo institucional 1995-2000 del Instituto Politécnico NacionalGuadalupe Alvarez Chávez-
1996Planeación de la biblioteca de la Dirección General de Educación IndígenaAngel Salas Sánchez
1996Sistemas de información en la capacitación y adiestramiento en Estaño Electro, S.A. de C.V.Federico Santillán Carrillo-
1996Administración universitaria y el proceso de formación docente en el Instituto Politécnico NacionalJosé Luis Muñetón Márquez-
1997La evaluacion operativa de los programas de alfabetización en el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos : el papel del administrador educativoLuis Martín Bante Espinosa-
1998Propuesta para la inducción del personal docente del Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios no. 154Policarpo Guzmán Ricardo-
1998La importancia del licenciado en derecho en las fuerzas armadas un análisis desde la óptica de la administración educativaJosé Guadalupe García Benítez
1999Valorización de la labor docente del promotor de apoyo a la educación en Almoloya de Juarez Estado de MéxicoCarlos Chimal Fuentes
1999Propuesta para la planeación de mapas conceptuales de enseñanza aprendizaje, con el objeto de mejorar la calidad de la educación media superiorRoberto Granados Cosme-