¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2014La evaluación como mejora en la educación 2006-2012 (educación básica : nivel secundaria) : una reflexión teóricaHugo Hernández Rivera-
2014Plan estratégico de transformación escolar utilizado como instrumento de gestión escolar en educación básica privada : estudio de casoSandra Alejandra Rodríguez Morales-
2010Contribución de la metodología de la matriz de marco lógico en el diseño de políticas educativas en MéxicoHumberto Ramón Parra Avila-
2009La evaluación a nivel básico : un paso a la calidad educativa : estudio de caso en la secundaria diurna Estado de Veracruz : evaluación interna y externa a docentes y alumnosLuz María Reyes Guevara-
2004La calidad de la educación básica : eje central de las nuevas formas de gestión escolar establecidas en las políticas educativas actuales (1989-2001)Karina Aideé Lizarde González-
2008La acreditación de programas académicos, como un medio para reconocer y asegurar la calidad de la educación superior en México : estudio de caso : el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior 2003-2005Miguel Adrián Rojas Vázquez-
2002Importancia de la inversión en capital humano en las escuelas secundarias técnicas en MéxicoSilvia Lomelí Escutia-
2010Análisis del impacto en el proceso enseñanza aprendizaje del Programa Escuelas de Calidad (PEé (Estudio de caso)Edith Hernández Zamudio-
2009Diseño de modelos independientes apegados a la norma ISO 9001 : 2000, en la unidad educativa profr. Porfirio O. Morales y el Instituto de Estudios Superiores del EstadoAngeles Dionicio Gutiérrez-
2015Liderazgo compartido y transformador para elevar la calidad de la educaciónEduardo Espinoza Romero-