¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1997La enseñanza de la ecología en el segundo grado de educación primariaMaría Elizabeth Rojas Castro-
2018La supervisión de jornada ampliada y de tiempo completo de escuelas primarias en la Ciudad de MéxicoArmida Elizabeth Corona RugerioClaudia Madrid Serrano
1997Apoyos didácticos para mejorar el proceso de conocimiento en el segundo grado en la enseñanza de la historiaMaría Guadalupe Amezcua Aguilar-
1997La lectura y escritura de cifras hasta millares en los niños de 4o grado de educación primariaMaría Ofelia Delgado Delgado-
1996Estrategias en la enseñanza de la lecto-escritura para los nuevos planes y programas de estudio de educación primariaJuan Salvador Martínez Oribio-
1996La desnutrición una de las causas de bajo rendimiento escolarDagobeto Durán Hernández-
2018Los valores una propuesta alternativa para favorecer el proceso de socialización en los alumnos de 6° grado de educación primariaLaura Isabel Zamora HernándezSin asesor
1997El juego en la enseñanza de la suma de fracciones con igual y diferente denominador en 6 gradoMaría del Lourdes Zepeda García-
1997Estrategias alternativas para lograr conocimientos significativos de la historia en el nivel primariaAgustina Galán Hernández; Marvella García Pérez; Juana Zavala Pantoja-
2016Estrategias didácticas para favorecer la lectoescritura basados en competencias comunicativas y lingüísticas para los alumnos de tercer grado de preescolarDenisse Janet Galindo ApodacaJuan Guillermo Ríos Becerril