¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2006La comprensión lectora como eje metodológico, en los procesos cognoscitivos, a través de la aplicación de las estrategias de la lectura, las competencias comunicativas y competencias lingüísticas para lograr la construcción de significado de textosOlga Lidia Morales Sánchez-
2014El juego y la recreación infantil como medio para favorecer la convivencia en el jardín de niños ChipilingoSara Rojas BlancasElvia Lucina Pacheco Mora
2003Las narraciones en forma bilingüe y el desarrollo de las habilidades comunicativas en los niños de preescolar indígenaRosalía María del Refugio Noriega Sánchez-
1997Acciones didácticas para el desarrollo social en el niño de educación preescolarAdriana Terrazas Mendiola-
1983Problemas físicos más comunes en los niños de la escuela primaria, medidas preventivas y alternativas de tratamiento o canalizaciónYolanda Alicia García Lozano-
2007Recepción de video-clips en la adolescenciaFrancisco Javier Moreno Torres-
2017Planeaciones didácticas dentro de contexto de encierro para adolescentes en conflicto con la leyAbigaíl López RochaGabriela González Gómez
2023Taller laboratorio para favorecer la correspondencia uno a uno en preescolar indígena mediante la elaboración de tortillasLucía Sedas RosasJovita Hernández Tzapotl
1993El PEP'92, en la mira de la educadoraIrene Patricia Villarreal Rodríguez-
2021Los entornos virtuales, estrategia de prevención al abandono y repitencia escolar para alumnos de secundariaFrancisco Javier Callejas GonzálezJuan Ramírez Carbajal

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