¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2019El pedagogo como orientador educativo en el C.I.J. de Casa de la Sal A.C.Gloria Hernández MazaMaría Luisa Murga Meler
1999El dibujo y la expresión gráfica en el niño preescolarMaría Patricia Hernández Garza; Ma Angelina Juárez Sandoval; Clara Esther Lira RodríguezMartín Luna Izaguirre
1998La educación sexual en el tercer ciclo de educación primaria y su relación con el eje temático el cuerpo humano y la salud del programa de educación primaria plan 1993Luis Castillo Fontano-
2007Estrategias de lectura en la comprensión lectora de alumnos del segundo grado de educación primariaJulia Francisca de Lourdes Pérez Minero Burgueño-
2007El taller de computación, un recurso didáctico para mejorar el aprendizaje de la geografíaMartha Soledad Fernández Gómez-
1978Análisis cronológico de las reformas educativas a partir del régimen de Don Lázaro Cárdenas y su nuevo enfoque en el presenteLuis Arceo Mora-
1989La educación sexual y el desarrollo integral en la educación primariaMartha Patricia González Solís-
2021Creación de actividades basadas en un enfoque constructivista para favorecer el aprendizaje en niños preescolares por medio de las TIC.María del Pilar Agustín LópezMartín Antonio Medina Arteaga
1995Alternativas didácticas para la adquisición de la ortografía en los alumnos de sexto gradoNohemí Lara Medellín-
1996La relación maestro-alumno y la manera en que el orientador puede contribuir a disminuir el índice de reprobaciónIgnacio Torres Morquecho-

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