¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
1995Alternativas para la conceptualización de la multiplicación a partir de problemas cotidianos en alumnos de segundo grado de educación primariaMaría Silvia Gallegos Mendoza-
2014Estrategias didácticas para fomentar el aprendizaje significativo del pasado compuesto en los alumnos del tercer grado de preparatoria en un nivel de competencia A2 establecido por el Marco Común Europeo de Referencia (MCER)Daniela Arlín Sánchez GonzálezRuth A. Briones Fragoso
1984Sugerencias de actividades tecnológicas de educación primariaMarina Oaxaca Caraveo-
2015La lengua maya : un estudio de su vitalidad en el Municipio de Peto, YucatánLidia Gabriela Tah Montejo; Nalleli Matus MatusLidia Gabriela Tah Montejo; Justo Germán González Zetina; Lidia Gabriela Tah Montejo; Justo Germán González Zetina
2012La importancia de la capacitación docente para disminuir los altos porcentajes de deserción estudiantil en la Escuela Preparatoria Oficial No. 88Juan Bautista Hernández-
2012El juego como estrategia para favorecer la adquisición de hábitos alimenticios saludables en niños de primer grado de primariaGabriela Guzmán Cruz-
1986Importancia de la cooperación de los padres de familia en la educación preescolarLourdes Leticia Ambrosio ZumárragaDora María Pérez Cámara
1997La autonomía en el niño de preescolarDora Margarita Ramos Hinojos-
1989El ausentismo escolar y el compromiso magisterialMartha Antonia Eligio Ramírez-
1997El cambio de actitud empática del docente propicia la autonomía en el alumnoMaría del Carmen Delgado Esparza; María Teresa Hernández Aguilar; Rosa Asteria Valle Bejarano-

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