¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2012Procesos cognitivos presentes en el aprendizaje de la escritura taquigráfica pitman en alumnos de secundariaMaría de Lourdes Rivero OrtizElizabeth Rojas Samperio
2023Interculturality in the english classroomErika Flores BáezNorma Susana Rivera Herrera
2001La interacción escuela-comunidad : un medio para el desarrollo de una conciencia social en la educación primariaMiguel Ángel Ramírez CeballosTeodomiro Gómez Torres
2007Modelo didáctico de atención a estudiantes del sistema abierto de educación tecnológica industrialAngélica Trinidad Cisneros RamírezGuadalupe Quintanilla
2016El concepto de equivalencia de fracciones en la educación primaria mexicana entre 1960 y 2011José Luis Cedillo OsornioAlicia Ávila Storer
2012Tres políticas educativas para la educación superior (UI; PUMNM y PAEIIES) dirigidas a población escolar indígenaRoberto Cedillo ConchillosJuan Manuel Delgado Reynoso
2017Explorando las teorías y creencias docentes : una aproximación constructivista a la prácticaJavier Rubí HernándezMaría Guadalupe Carranza Peña
2021Desarrollo del lenguaje oral en alumnos de 3o preescolar indígena para favorecer sus competencias comunicativasGuadalupe Hernández OrtegaEdith Lyons López
2007El trabajo colaborativo : una opción para el mejoramiento profesional de las prácticas docentes del profesor de secundaria y su implicacion curricular. Estudio de casoValdemar Conejo LeónLeticia Rubio Pantoja
2018Resiliencia y educación emocional : diagnóstico y propuesta de intervenciónIdalia Guadalupe Pérez MartínezRosa Virginia Aguilar García

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