¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1997Algunos factores que obstaculizan la comprensión de la lectura en quinto grado y estrategias para superarlasOlivia Guillermina Aguilar Aguirre-
1997Actividades culturales de apoyo a la educación primariaAzalia Lorena Solís Delgadillo-
2008Profesionalización docente : análisis del plan de estudios de la Licenciatura de Profesorado en Educación Básica de la Universidad Pedagógica Nacional "Francisco Morazán" de HondurasJuan Carlos Betanco CruzMaría del Refugio Plazola Díaz
2009Sujetos y procesos del cambio curricularMARIA LUISA MURGA MELERMartha Altamirano Rodríguez; Valentín Cruz Oliva; María Luisa Murga Meler; Edgardo Oikión Solano; Genoveva Reyna Marín; María del Refugio Plazola Díaz; Eva Francisca Rautenberg Petersen
2015El oficio de docente competente en debate : tensiones, preocupaciones y perspectivas de maestras con experiencia de educación básicaRosalío Esteban Díaz MejíaIván Rodolfo Escalante Rivera
2015Las relaciones interpersonales en el desarrollo de las competencias para la vida en sociedad y el mejoramiento del aprendizaje grupal-afectivo en sexto grado de educación primariaLisette Merino XotlanihuaLiliana Servín Lance
2013La función directiva a partir de la práctica en la reforma educativaMartha Partida CalderónRoberto Briseño
2014Actividades lúdicas con el uso de materiales educativos y didácticos, para mejorar la atención de los alumnos de preescolar en las actividades de aprendizajeLuz Elena Cabrera Horace Rice-
1993Alternativa metodológica sobre la obtención del conocimiento de la fracción en su expresión numéricaEsteban Vásquez Sánchez-
1998Alternativas para favorecer la comprensión lectora en cuarto gradoBlanca Esther de la Rocha Castillo-

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