¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2007La educación ambiental y la salud : la homeopatía como medicina alternativa en educación secundariaJosé Luis Rincón OrtizMaría del Refugio Valdéz Gómez
2013El modelo de gestión en educación especial y la calidad de la atención de las necesidades educativas especialesMiguel Angel Castillo FuentesWenceslao S. Jardón Hernández
2014El juego como estrategía preventiva de violencia (Bullying ) en preescolarMaría de los Angeles Tozcano SámanoRebeca Reyes Archundia
2005El discurso verbal y no verbal del docente en educación físicaTomás Atónal Gutiérrez-
1993¿Cómo propiciar en los niños de preescolar conductas de participación y cooperación grupal? : propuesta pedagógicaAna Isabel Medina Chay-
2012Programa para desarrollar habilidades sociales a través del juego y la creatividadSANTIAGO ROGER ACUÑABertha Concepción Molinero Vijil; Oralia Bonilla; Santiago Roger Acuña
1998Alternativa para la enseñanza de los seres vivos, en el segundo grado de educación primariaAna María Barranco Alcántara-
2017LOS JÓVENES NINIS EN MÉXICO : EL DEBER SER DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVAAdriana Jeannette Escalera Bourillon-
2021Colectivo de encuentro “café filosófico” : una experiencia de participación y acción social juvenil para reconstruir las formas de convivencia.María Inés Márquez SernaNelly del Pilar Cervera Cobos
2007La planeación didáctica en los procesos áulicos y su efecto en el rendimiento académico basado en el desarrollo de competencias en las asignaturas de español y matemáticas del primer ciclo de educación primariaGuadalupe Salgado MorenoWenceslao Sergio Jardón Hernández

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