¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1989¿Cuáles son los elementos más importantes que afectan la operatividad de los consejos técnicos consultivos?Martha Cuevas GonzálezPedro Trujillo González
2006La comprensión lectora en quinto grado de educación primariaMaría Genoveva Paz CruzAdelfo Dircio Lucas
2002La formación valoral en el nivel de educación preescolarAngélica María García MelchorDora Luz Suárez Sala
1997Estrategias didácticas que propicien en el alumno de cuarto grado de educación primaria la reflexión sobre la importancia de la higiene personal para el cuidado de la saludNicolasa Ríos Córdova-
2010La planeación estratégica aplicada en el área de Apoyo Técnico Pedagógico a la Operatividad de la Coordinación de Educación Preescolar 3Rocío Vargas Sánchez-
1993Aprovechamiento escolar y venta ambulante : el caso de los niños mixtecos en Tijuana, Baja CaliforniaTiburcio Pérez Castro-
2006El juego como altenativa para la participación oral de los niños de educación inicial indígenaAmada Marbella Avalos Che-
1998El proceso de adquisición del lenguaje oral y escrito en el nivel preescolarCasimira Hernández Hernández-
2017La discriminación en los contenidos de los libros de texto gratuito de la educación básica primaria plan 2009-2011 de MéxicoBeatriz García Osorio; Brenda Jenifer Nava CadenaGuadalupe Teresinha Bertussi Vachi
1994¿Cómo influye la falta de reglas higiénicas en el proceso enseñanza-aprendizaje en los alumnos en su fase inicial de educación?Juana Ortiz PayroCarlos Olán Ramí Marcos Melchor Velázquez García

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