¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2004El futuro de las actividades musicales del nivel preescolar en los sectores I, II y III de Azcapotzalco : un programa interactivoFrancisco Othón Piñón Navarro-
2023Estrategias lectoras de predicción que favorecen la comprensión en textos literariosFabiola Janet Pérez ZepedaCecilia Guadalupe Ramos de la Torre
2003Los profesores de la escuela secundaria particular "Instituto Valladolid" y su metodología de la enseñanzaRogelio Torres Reyes-
1999Análisis del quehacer directivo en relación con sus labores técnico pedagógicasGraciela Castro Aguirre-
1999La política nacional y la política educativa : análisis de los planes y programas de educación preescolar en los últimos tres sexenios en el marco de las prácticas político discursivas referidas a la educaciónGilda Arminda García SánchezRogelio Mendoza Molina
2012Viajando por Teotihuacán : propuesta educativa computacional para favorecer la comprensión de la ubicación geográfica en alumnos de secundariaPatricia Cristóbal RamírezRogelio de Jesús Orozco Becerra
2000Análisis curricular de los valores y formación cívica en la escuela primaria : propuesta metodológicaCarolina Salgado AlonsoJorge Vázquez Piñón; Jorge Vázquez Piñón
2004Análisis de un proyecto de transformación escolarAlejandra González UribeAlma Delia Campos Arroyo
2003Adecuaciones curriculares como estrategia metodológica para la atención de alumnos con necesidades educativas especialesSamuel Sánchez Alvarez-
1988Actitudes de respeto, reflexión y dialogicidad del docente preescolar en servicio en el Distrito FederalAlejandra García Avilés-

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