¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2021Educación emocional y su relación con el acoso escolar entre pares en segundo grado de primariaMariana Sarahi Valencia QuirozGaspar Edgardo Oikion Solano
2004Juegos y experimentos científicos para niños de nivel preescolar : una forma de favorecer el desarrollo de actitudes y habilidades científicasMaría Herminia Lara Ramírez-
1999La importancia de reforzar los hábitos de higiene personal, como medida para preservar la salud en alumnos que asisten a la escuela primaria en el medio ruralEstela Carrera Linares-
2020Actividades lúdicas para promover el trabajo cooperativo y colaborativo en niños de primer grado de primariaEirelinda Hernández VeraRafael Serrano García
1994La aplicación de un proceso metódico para fomentar la comprensión y el respeto a los símbolos patrios en alumnos del primer grado de educación primariaAlma Angelina Grijalva Rodríguez-
2003El juego y las interacciones como medio para favorecer el proceso de lectoescritura en niños de tercer grado de preescolarCarmen Saláis Flores-
2002Conocimiento y apropiación del algoritmo de la divisiónVíctor Hugo Hernández Montiel-
1997La supervisión de la educación preescolar, evolución de su problemática e intervenciónRocío Ramírez Cruz-
2023La autorregulación de emociones en los niños de preescolar a través del proyecto : aprendiendo a sentirJasmín Morales BecerrilMaría Guadalupe Villegas Tapia
2022El conocimiento y significado respecto al consumo de sustancias en pre-adolescentes y adolescentes, y el papel de los agentes educativosLuis Albero Hernández GerardoGuadalupe Natali Zetina Galicia

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