¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2015Alcances formativos de la reforma curricular del bachillerato de la UNAMAlicia Rivera Morales-
2017VIOLENCIA, ESCUELA Y GRAMÁTICA DE LA CONVIVENCIARaúl Enrique Anzaldúa Arce-
2018CAPÍTULO 5 ANALOGIZANDO LA EDUCACIÓN EN VIRTUDESARTURO CRISTOBAL ALVAREZ BALANDRA-
2010Memoria : experiencias de investigación, intervención y formación en gestión de la educación básica primer y segundo foros nacionalesMARTHA LUCIA RIVERA FERREIRO; Víctor Manuel Hernández Vázquez-
2015La implementación de los exámenes de oposición para ingreso al servicio docente en el nivel medio superior del estado de Morelos : una revisión desde la narrativa de sus actoresLuis Manuel Juncos Quiané-
2015La Universidad Comunal Intercultural del Cempoaltepetl : un proyecto político, cultural y pedagógico.Aleksandra Jablonska Zaborowska; JESSICA GLORIA ROCIO DEL SOCORRO RAYAS PRINCE-
2013Proceso de institucionalización del posgrado en educación en México y en el estado de Hidalgo : génesis-fundacional y desarrolloAntonio Zamora Arreola; Cyntia Desiree Tapia Terrazas-
2006Aritmética : máximo común divisorTenoch Esaú Cedillo Ávalos; Valentín Cruz Oliva-
2015Educar una masculinidad ecológicamente orientada (eco-masculinidad)Oscar Reyes Ruvalcaba; Silvia Sánchez Garay; Eurídice Minerva Ochoa Villanueva-
2013Una propuesta de intervención para la enseñanza de la literatura en el nivel medio superiorLuis Manuel Huerta Evangelista; Lucía Rivera Ferreiro-

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