¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

Colección XPLORA

Elija una comunidad para visualizar sus colecciones

 

Colección de productos
de eventos académicos
Leer más

Colección de artículos
académicos
Leer más

Colección de recursos
monográficos
Leer más

Colección de trabajos recepcionales y de grado
Leer más

Colección de preprints y
reportes de investigación
Leer más


Buscar


Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:

Usa los filtros para afinar la busqueda.


Resultados 2851-2860 de 46449.
Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2013De la desigualdad a la exclusión cultural en la escuela secundaria : estudio en dos casosLiliana Cervantes Nájera; Neftalí Secundino Sánchez; Francisco Escalante Romero-
2015Hacía la innovación en la práctica docente sobre el tema de cambio climático global en primariaSaddi Fernando Ulibarry Jaimes-
1999Una tarea necesaria : la investigación en educación matemática de los jóvenes y adultosAlicia Ávila Storer; Ramón Leonardo Hernández Collazo-
2013La experiencia docente en la reforma educativa desde la teoría de la metáforaOscar Eligio Villanueva Gutiérrez-
2015Primera enseñanza e influencia de la Constitución de Cádiz en Zacatecas : 1814-1832.Leonel Contreras Betancourt-
2013Marx y el incisivo problema de la enajenaciónRigoberto Martínez Escárcega; Dulce María López Valentín-
2015Educación ambiental para la sustentabilidad desde los significados y necesidades de formación de profesores comunitariosJESSICA GLORIA ROCIO DEL SOCORRO RAYAS PRINCE; RAUL CALIXTO FLORES-
2015El fortalecimiento de la cultura escrita en la Unidad 095 de la Universidad Pedagógica NacionalLinda Vanessa Correa Nava; Angélica Jiménez Robles-
2013Reconstrucción de las experiencias de los maestros principiantes al enseñar matemáticasErica Valdespino Medina; Adalberto Rangel Ruiz de la Peña-
2013El complejo trabajo del director-docente en las escuelas multigradoSinuhe Jiménez Juárez; Adelina Castañeda Salgado; Lázaro Uc Mas-

Otras opciones relacionadas

Fecha de lanzamiento