¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2017Iniciación a la lectura y escritura en alumnos de primer grado.Montserrat Coria GarcíaHugo Luis Bandala Rivera
2013Actividades para favorecer las nociones numéricas en preescolarFernanda Toscano Martínez-
2008Pasar por la escuela : indígenas y procesos de escolaridad en la Ciudad de MéxicoGabriela Victoria Czarny Krischkautzky; Alicia Ávila Storer-
2010Interacciones entre estudiantes de secundaria : estrategias de resistencia y prácticas de supervivencias : una mirada desde el géneroMayra Elvira Odóñez GarcíaJorge Benjamín Martínez Zendejas
2016Uso de las tic para el desarrollo de competencias docentes en preescolarElvira Saldaña SalauzGabriela Helena Sandoval Gutiérrez
2006La planeación pedagógica conjunta entre el maestro de USAER y el maestro del grupo regularJosé Eulogio Cruz López NievesJavier Naranjo Velazquez
2004Proyecto ambiental escolar : una estrategia para incorporar la educación ambiental en la primaria Mtra. Rosario Castellanos FigueroaAlma Lilia Cuevas NúñezJosé Pichardo Díaz
1999¿Cómo apoyar, como directora a los profesores de la escuela primaria rural "José Ma. Morelos y Pavón" para que transformen su práctica docente?Ma. Socorro Alcántara Cabrera-
2017Adolescencia, familia y adiccionesSthefany Briceadi Álvarez NovoaSalvador Castillo Díaz
2018“El aprendizaje dialógico en el desarrollo de las relaciones interpersonales en el niño preescolar, del segundo grado”.Virgilia Vega Orozco-

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