¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2000Propuesta didáctica para laboratorio de ciencias naturales en el Centro de Actualización MagisterialOscar Santiago CastilloAlberto Monnier Treviño
2019Participación de las organizaciones de la sociedad civil en las Escuelas del Municipio de Valle de Chalco Solidaridad : periodo 2013-2015Cecilia Guadarrama SánchezFernando Osnaya Alarcón
2013Pautas culturales de crianza y pertinencia educativa en los programas no escolarizados de educación inicial indígenaLuis Alfredo Gutiérrez CastilloAntonio Carrillo Avelar
2016Formas de aprendizaje de los niños mayas y aprendizaje situado : el caso de la localidad de Xanláh, YucatánJorge Luis Gómez GuzmánIgnacio Pech Tzab
2019Alfabetización tecnológica e informacional en la actualización docente : expectativas y realidadesZyanya Soto RochaLeticia Suárez Gómez
2012¿Para qué sirven los experimentos? : una experiencia con un grupo de quinto grado desde la pedagogía por proyectosRaúl Enguilo Núñez-
2005¿Cómo potenciar la creatividad a través de la expresión plástica en los niños preescolares?María Zenia Rojas Páez-
1992Adquisición de la lecto-escritura : un enfoque psicogenéticoBeatriz Graciela Granda Dahan-
2001Después de la liberación : formas transpolíticas, figuras transexualesRoberto González Villarreal-
2021El cuento como estrategia para abordar conflictos escolares con alumnos de quinto grado de educación primaria.María Guadalupe Reyes HernándezRoxana Lilian Arreola Rico

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