¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2016Conocimientos de los docentes de educación primaria, de la zona 058 de Yucatán acerca de educación sexualYelene Galyana Sansores AlcocerVietnina Echeverría Echeverría
2019La biblioteca ambulante en la escuela primaria para contribuir en el gusto por la lecturaAlejandra Fernández FlandezEdith Lyons López
2017El liderazgo, un componente de la función directiva para trasformar la comunicación y organización en las escuelasErnesto Olivares Vicente-
2019Diseño y evaluación de un modelo de enseñanza sobre cambio climático fundamentado en cambio conceptual, mediado con MoodleAndrea Margarita Pastrana MartínezAna Nulia Cázares Castillo
2017Propuesta pedagógica computacional : aprende la Ley Ohm en circuitos de C.D (corriente directa)Rafael Ricardo Ramírez VargasRaúl Cuevas Zamora
2001El uso de la lengua náhuatl en las aulas del preescolar indígena en la región de Teziutlán, PueblaMaría Félix Cruz LibrerosRossana Stella Podestá Siri
2018La evaluación del aprendizaje : prácticas y sentidos en educación preescolarCarolina Meza VázquezEvelia Ruperto Velázquez
1987Investigación y análisis ideológico del proceso formativo de lectoescritura en el programa integrado de primer añoAlbino Constantino Pérez Cortez-
2018Desarrollo de la mediación e intervención pedagógica para alacanzar una convivencia escolar interétnica en el segundo grado de telesecundariaFabián Montero HipólitoHugo Efrén Luna Domínguez
2016El fomento y la práctica de los valores para mejorar la conducta de los alumnosMarina Álvarez MerazJosé Jaciel Anguiano Munguía

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