¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2010Atención de las conductas impulsivas en el niño preescolarRocío Galindo Crisantos-
1988Actividades culturales extraescolares a nivel primaria como complemento al contenido programáticoTeresa Margarita Arcos LópezMarisela Gutiérrez García; Lidia Fernández Reyes
2004Ambiente laboral y organización escolar : caso de la Escuela Secundaria Oficial Número 401 "Gral. Vicente Guerrero"Marino Mérida Monter-
1995¿Cómo favorecer las relaciones sociales para lograr la autonomía del niño preescolar?Eduarda Refugio Portillo Cervantes-
2015Ampliando espaços de formação cultural na Universidade : Experimentações éticas e estéticas a partir das cirandas do imaginárAlicia Rivera Morales-
2017Currículo : enfoques y experiencias innovadoras Sao Paulo, BrasilMaría Estela Arredondo Ramírez-
2015Análisis de la administración y gestión de los centros de desarrollo infantil IMSS y Sedesol en Ciudad Guzmán, JaliscoMónica Lizbeth Vargas TopeteSalvador Castillo Díaz
1993Alternativas metodológicas para el aprendizaje de nociones matemáticas y lecto-escritura en educación preescolar : propuesta pedagógicaMaría Emilia Castro Ortiz-
1994¿Cómo favorecer las normas de conducta en los niños GEER para lograr una integración adecuada con su medio social?Laura E Ovalle Peña-
2017ATENCIÓN A LA COBERTURA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR : HABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES A DISTANCIA EN LÍNEAAndrés Lozano Medina-

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