¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2010Asertividad y elección vocacional en el adolescente de 3° grado de secundariaOralia López GuzmánDiana Oralia García Díaz
2010Atención de las conductas impulsivas en el niño preescolarRocío Galindo CrisantosMiguel Esquivel Martínez
2010Componentes de la formación ciudadana desde el programa de formación cívica y ética en el segundo grado de educación secundaria, en la Escuela Secundaria Anexa a la Normal SuperiorMarco Polo Soto de la TorreMaría Yolanda Xelhuantzi López
2010Cómo favorecer el acercamiento a la lecto - escritura de los niños de segundo grado de preescolarImelda Patricia Martínez CorralesSin asesor
2010Cómo aprenden ciencia los niños y cuáles son sus obstáculos : ley de la gravedadElizabeth de la Rosa Alcántara; María Deyanira Vázquez RojasJacobo González Baños
2010Comparación de dos estrategias para favorecer la comprensión lectora : mapas conceptuales vs estrategias de lectura propuestas por la SEPJosé Luis Martínez VictorianoAlejandra Castillo Peña
2010Comprensión de historias a través del cuento, en niños de 8 a 12 años de edadKarla Antonia Hernández Gutiérrez; Maribel Mendoza MendozaPedro Bollás García
2010Cómo superar la falta de información para que los padres reflexionen y puedan guiar el desarrollo de sus hijosRosa María Pérez CorderoRicardo Pérez Córdoba
2010Cómo favorecer la equidad de género mediante la literaturaFabiola Guadalupe González JiménezElizabeth Hernández Alvídrez
2010Cómo enseñar la ley de la gravedad a niños de preescolarMaría Guadalupe Quevedo InfanteJacobo González Baños

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