¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1999La suma mediante actividades lúdicas en la escuela primaria indígenaVelazquez Martínez, Elpidio-
2023Orientaciones técnico-pedadógicas para la organización y planeación de los aprendizajes de niños con transtorno del espectro autiasta (TEA) en el aula regular a nivel preescolarGuadalupe Balderas SerranoRogelio Guevara Zetina
2023Cartografía del racismo con jóvenes de educación secundaria : dispositivo de intervención comprensivaSalvador Geovanni Madrid JuradoCecilia Salomé Navia Antezana
2023Textos literarios para favorecer producciones escritas en alumnos de 3° de primaria indígena, mediante la siembra de papaAlejandra Hernández CarmonaOnésimo Ávila Hipólito
2023Viajamos y aprendemos con AnitaAna Cristina Hernández AguirreFabiola Juárez Edgar; Alicia Hernández Rodríguez
2022Acciones didácticas que definen los docentes para apoyar alumnos con problemas de aprendizaje en matemáticas de primer grado de primariaElsa Ariadna Moreno BecerrilMaria Rosalba Canseco Aguilar
2022La práctica pedagógica en Prospera, aprendizajes y reflexiones críticas : las experiencias en la Colonia Unión de Guadalupe, en el municipio de Chalco 2016Araceli Lázaro JuárezErnesto Gutiérrez Núñez
2022La problematica del ingreso a la Universidad : una mirada analitica : la exclusión y la desigualdad de oportunidadesLuis Humberto Barbosa VillanuevaLauro Ventura Cabrera
2010Resignificación de la identidad docente, como sustento de la convivencia intercultural en la escuela primariaZavaleta Luna, LauraBello Domínguez, Juan
2017Análisis de los contenidos de evolución en el Programa de Ciencias I, biología de la escuela secundariaAndrés Carmelo Hernández GómezVicente Paz Ruíz

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