¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
1992Cómo favorecer la clasificación estableciendo diferentes criterios en el nivel de educación preescolarHaydé Bazaldua GalvánCruz Raúl Sena Castellano
1992Cómo favorecer la comprensión de la lectura en alumnos de quinto grado : Propuesta pedagógicaCristina Llanes LealJuan Manuel Méndez Batres
1992Cómo favorecer en el preescolar el acercamiento a la lengua escritaMaría Elizabeth Aguirre ChávezGraciela Aida Velo Amparan
1992Cómo favorecer en el nivel preescolar el interés del niño hacia la experimentaciónSilvia del Rosario Canul NoveloZanoni Amezcua Gómez
1992Cómo favorecer la lectura de comprensión críticaLaura Irene Cárdenas RíosHilda Torres Medrano
1992Causas que originan el maltrato del niñoNorma Alicia Rodríguez Montalvo-
2002El desarrollo de las actividades del área gráfico plástico para favorecer la participación creativa de los alumnos de 3ero. B del jardín de niños Alfonso Adame Luján de la ciudad de Ojinaga, Chih.María Magdalena Sánchez BaezaSin asesor
2002El desarrollo de la afectividad como un medio para lograr la autonomía en el niño preescolarMaría Noemí Vera AguilarSin asesor
2002El desarrollo de la psicomotricidad en primer grado del nivel preescolarMaría Elena Sáenz MárquezSin asesor
2002El desarrollo de la comprensión lectora facilita el aprendizaje de los contenidos temáticos en los alumnos de tercer año de primariaVera Judith Anguiano GuerreroSin asesor

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