¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2018Desarrollo de la compresión lectora, conociendo el mundo en telesecundariaClaudia Bonilla Guillén-
2014Educación en valores para la convivenciaXochitl Vera Hernández-
2018Género en la Educación física : propuestas didácticasJorge García Villanueva-
2010Estrategia didácticas para desarrollar habilidades matemáticas de lecto - escritura de los números en el nivel primariaMarina Salazar Peralta-
2008La educación ambiental en la enseñanza de la lengua extranjera inglés en la secundaria del Distrito Federal : una intervención didáctica, 2006-2007Oswaldo Escobar UribeRafael Tonatiuh Ramírez Beltrán
2011Estrategia didáctica para promover en alumnos de educación primaria la construcción de un modelo sobre digestión - circulación de nutrimentos en el cuerpo humano, más próximo al modelo científico escolarMaría Mercedes López GordilloMaría Xóchitl Bonilla Pedroza
2007Propuesta educativa computacional para favorecer la construcción de número en el nivel preescolarPaola Galicia CanalesRaúl Cuevas Zamora
2010¿Qué elementos y competencias cognitivas desarrolla en los futuros educadores y educadoras de educación preescolar la aplicación de las cuatro modalidades de intervención docente : proyecto, unidad didáctica, taller y rincón en sus prácticas profesionales?Melchor Soto RamírezPatricia Serna González
2014Taller para la asignatura estatal sobre la adolescencia y su contexto en la Secundaria Técnica 103 en el Distrito FederalEdgar Salmerón PlayasMaría Virginal Casas Santin
1995Alternativas para propiciar la comprensión de la multipliación en los alumnos de tercer grado de la escuela primariaElizabeth López Pérez-

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