¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
1988Cómo es la enseñanza de la lectura en la escuela primariaHortencia López VázquezCiprian A. Cabrera Bernat
1989¿Qué repercusiones han desencadenado hasta hoy en los alumnos que asisten a la escuela primaria federal "Valentín Gómez Farías", clave 16DPR1511F, de la comunidad de Cuparataro, Mpio. de Tarimbaro, Mich., los criterios con que han venido siendo evaluados?María Carmen Vázquez Herrera; María EspinozaSidonio Díaz Villanueva
1989Actitud psicopedagógica del docente para favorecer el proceso cognitivo en niños con retraso en la adquisición de la lecto-escrituraMa. Araceli G Martínez Anaya; Juan Vázquez RodríguezMaría Pueblito Morales Díaz
1989¿Qué hace el educando de 5o. y 6o. grados de escolaridad primaria en su tiempo libre? : administración del tiempo libreHilda Irene Saraleguí Trujillo; Gloria Hull Saruqui; Ángel Aguilar CotaSin asesor
2003El cuento una alternativa para lograr la comprensión lectora en la segunda lengua (español)Rogelio Ake MugarteSin asesor
2003El deporte como apoyo para fomentar el respeto en el grupo de 6° "B"Jovita Georgina Solorio MendozaSin asesor
1989¿Qué está pasando con la matemática en las escuelas primarias de México?Ana Laura González AlfaníSin asesor
2003El cuidado del medio ambiente en alumnos de quinto grado de la Escuela Primaria Rural Federal Josefa Ortiz de DomínguezVerónica Olvera García-
1989Abordaje de la lecto - escritura en el nivel preescolarMa. Esther Salinas VelázquezSin asesor
1989Aplicación y vinculación de los contenidos científicos sobre la contaminación ambiental con la experiencia práctica de los habitantes de la comunidadBulmaro Benítez CruzMaría Eugenia Pineda Salinas

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