¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2008Análisis de la significación de los objetivos y fines de formación del Programa de Educación Preescolar 2004María Aidé Ramírez LópezRaúl Enrique Anzaldúa Arce
2022Propuesta de mejora para el área de prestaciones del departamento de recursos humanos de la Dirección General del Bachillerato : estudio de casoClaudia Gutiérrez RomeroHéctor Reyes Lara
2024Promover la convivencia sana y pacifica a través de la comunicación como medio de reflexión y resolución de problemas, en el grupo de preescolar 3 del Colegio MiravalleArtemisa Rosales GalindoJavier Lazarín Guillen
2022La concepción del "nosotros" de la cultura tojolabal en la escuela primaria bilingüe Bonampak, ChiapasJosé Enrique López GómezAmalia Nivón Bolán
2022La escolarización de niños migrantes mixes en el Estado de MéxicoTecla Virgen Jiménez MartínezElena Cárdenas Pérez
2023El cuento infantil como herramienta didáctica para fomentar el desarrollo del lenguaje oral en alumnos de preescolar IIMaría Esther Ramírez SotoCayetano Gabriel Flores
2024Educación alimentaria mediante videos educativos : el caso de una IES PúblicaArgenis Iván Mejía ChavarríaElías Mora Velázquez
2023Let´s travel!Iyelitzin Concepción Camacho MuñozAlma Delia García Salazar
2022Integrating communicative and intercultural comptences for teenagersMarcela Castro BautistaAlma Delia García Salazar
2022El liderazgo compartido como estrategia de gestión escolar para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de secundaria de la CDMXRaúl Chávez GaytánLaura Elena Álvarez Amaya

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