¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2017El liderazgo del director comisionado en una escuela primaria multigradoCristina del Carmen Ricardez SantosRomel Paredes Cruz
1997Los consejos escolares de participación social : incongruencia entre el discurso y la realidad de la escuelaMaría Teresa González Candelario; Ma. Carmen Ledezma EsparzaJuan Ramírez Casillas
2013Cómo favorecer la lectura y escritura en preescolarOralia Tonantzy Vera Manjarrez; Virginia Tovar JiménezFrancisco José Ortiz Campos
2013Cómo establecer relaciones de equidad de género en los alumnos de tercer grado de preescolarMaría Candelaria Medel ZavalaJosé Jesús Ventura Mejía
1997La conservación del número en el tercer grado de preescolarAlma Rosa Fernández NegreteAntonio Ramírez Ramírez
1998El conocimiento significativo de la historia de México la Revolución Mexicana por medio del juegoAngel Cervantes LaraGloria Moreno Aréchiga
2023El consejo técnico consultivo en la escuela primaria un espacio para mejorar la calidad educativaFrancisca Arreola Villarreal-
2015El funcionamiento del Consejo Escolar de Participación Social en la escuela primariaAntonio Rosado AvilezAntonio Rafael Chi
2013Cómo lograr que los niños de 3er grado de preescolar modifiquen las conductas agresivasBlanca Yalila Avalos SalazarLorena de la Cruz Laurel
2013Cómo fomentar la asistencia a través de situaciones didácticas en el nivel preescolarDinora Alejandra Barreda GonzálezSin asesor

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Fecha de lanzamiento