¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1996Algunas perspectivas en la atención y formación del niño en situación de ingreso a centro de desarrollo infantilLeticia Olivas Balderrama-
2009Trayectorias, experiencias y subjetivaciones en la formación permanente de profesores de educación básicaAdelina Castañeda Salgado-
2016Capítulo 4. Las actitudes de los estudiantes de educación media superior hacia la responsabilidad socio-ambientalRaúl Calixto Flores-
2002El humanismo como estrategia aplicada por los directivos, para lograr una gestión de calidad en las escuelas de educación primaria del D. F. en el nuevo siglo XXIAracelí Guadalupe Mendoza GallegosGuadalupe Quintanilla Calderón
2008Trayectorias corporales en la enseñanza de la danza española : un estudio de caso en el bachillerato de la Escuela Nacional PreparatoriaOmar Castillo MorenoJosé Antonio Serrano Castañeda
2006El reto de la formación continua en Nayarit : propuesta para su viabilidadMaría Luisa Villegas GuerreroLucia Rivera Ferreiro
2010Las políticas de evaluación educativa para el aseguramiento de la calidad : el caso del Instituto Tecnológico Superior de ZapopanMercedes Guadalupe Limón SánchezMercedes Guadalupe Gómez Malagón
2002¿Qué acciones realizar en pro de un aprendizaje significativo y un mejor trato para los alumnos de la escuela Abraham González?Francisco Bencomo Chávez-
1994Alternativas para desarrollar el lenguaje oral, en los niños de segundo grado de educación preescolarMaría Guadalupe Fonseca Méndez-
1995Actividades previas a la lecto-escrituraMa. Magdalena Fernández Serrano-

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