¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

Colección XPLORA

Elija una comunidad para visualizar sus colecciones

 

Colección de productos
de eventos académicos
Leer más

Colección de artículos
académicos
Leer más

Colección de recursos
monográficos
Leer más

Colección de trabajos recepcionales y de grado
Leer más

Colección de preprints y
reportes de investigación
Leer más


Buscar


Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:

Usa los filtros para afinar la busqueda.


Resultados 44341-44350 de 46453.
Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2003Propuesta para favorecer la comprensión lectora en alumnos de tercer grado de educación primariaVirginia Azpilicueta ValenzuelaSin asesor
2003Propuesta en la escuela básica para el rescate de la lengua totonaca en el municipio de Coatzintla VeracruzCrescencio Martín SantesSusana García Mendoza
1992Alternativa didáctica para propiciar en el niño de 1o. grado de educación primaria la construcción del concepto del número ceroLuz Beatriz Ríos RomanoJosé Luis Servín Terrazas
1992Alternativa didáctica para reafirmar el valor posicional de los números en el 4o. grado de educación primaria : propuesta pedagógicaLuis Vidal Contreras AlpucheZanoni Amezcua Gómez
1992Alternativa para que el alumno de primer grado de educación primaria, adquiera el hábito de la higiene bucal : propuesta pedagógicaDelma María Pacheco JiménezSin asesor
1992Alternativa didáctica para facilitar al niño de preescolar el abordaje del proceso de lecto-escrituraIleana Armida Alanís PradoJosé Luis Servín Terrazas
1992Alternativa didáctica para optimizar la motivación en la enseñanza de las ciencias sociales en educación primariaAna Herlinda González MoyaCarlos Ruiz
1992Alternativa para desarrollar la formación alimentaria en educación preescolarFlorina Elizabeth Charolet CarballoSin asesor
1992Alternativas de apoyo para la nutrición de niños de la escuela Centro Escolar TalamanteJosefina Favela CorralBeatriz Catalina González Gracia
2024El taller : la fantasía de comprender, una estrategia didáctica para favorecer el proceso de comprensión lectora en alumnos de 2° grado de educación primariaGema Guadalupe Márquez CamachoMaricela Cortes Flores

Otras opciones relacionadas

Fecha de lanzamiento