¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2025Los cantos rítmicos como herramienta didáctica para desarrollar el lenguaje oral en niños de 3 a 4 años de edad en el jardín de niños GRECIAMaría del Rocío Alvarado VelázquezDaniel González Ríos
2024Favorecer la autorregulación emocional a través del trabajo colaborativo en preescolarItzel Alvarez SolaresMartha Guadalupe Gama Buenrostro
2025Los padres de familia como mediadores educativos en adolescentes con Trastorno del Espectro AutistaBrigitte Scarlett Dirzo AdánOlga Rocío Díaz Cancino
2025Una experiencia sobre la alimentación sana en el grupo de cuarto grado de la escuela primaria Lic. Benito Juárez García del municipio de Mecayapan, Ver.Gael Alfonso GonzalezJose Alberto Hernandez Mendez
2025Una experiencia en la enseñanza del alfabeto Zoque-Popoluca como segunda lengua en cuarto grado grupo "A" de la escuela primaria "Gral. Emiliano Zapata"Federico Cruz JimenezJose Alberto Hernandez Mendez
2025Una experiencia a la introducción de la lectura y copiado en alumnos de tercer grado de preescolarJudith Bautista CastilloGerardo Aquilino Tagano Cano
2025El roll de la familia en la educación del niño formación y valoresRicardo Verde EspinaJose Alberto Hernandez Mendez
2025Una experiencia en artística como aprendizaje educativo para el alto rendimiento escolar en tercer grado de primariaLuis Roberto Rosales AlvarezGerardo Aquilino Tagano Cano
2025Mi experiencia sobre la comprensión lectora en la escuela primaria indígena CuauhtémocDiosely del Carmen Martinez ReyesJose Alberto Hernandez Mendez
2025Desarrando la comprensión lectora en estudiantes de primaria: una intervención pedagógica para fortalecer la comprensión lectoraJose Nicolas Ramos MontielCarmen Alemán Meza

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