¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2013Fortalecer los procesos de clasificación y seriación en 2° de preescolarDalia Sánchez HernándezSin asesor
2019El taller de textos mediante el cultivo de Plátano, para favorecer la comprención lectora en primaria indigenaMartínez Santos ManuelPlacida Rosas Bibiano
2022Constructing intercultural awareness through children's rightsGrecia Nataly Campaña MartínezGabriela Ruíz de la Rosa
2022Aplicando el enfoque comunicativo para desarrollar comunicación e interculturalidad en el áulaGerardo Jaramillo OrtízGernot Rudolf Potengowski
2022Desarrollando las cuatro habilidades a través de la interculturalidadAleyda Lizeth López AguirreGernot Rudolf Potengowski
2022Development of skills through the comparison of celebrations between Mexico and USALaura Itzel Juarez NazariegaShelick Erika García Galvan
2022How listening helps my students : developing listening skillDiana Atzin Hernández RoblesGernot Rudolf Potengowski
2013La integración social dentro de la escuela y la formación de la identidad en el adolescente; como factores determinantes en el fenómeno de la deserción escolar en las escuelas de educación media superior del D.F.Esperanza Monserrat Licona BarriosPilar Cardoza Morales
2013La modernización como estrategia didáctica en la enseñanza de la fuerza de gravedad en niños de primariaDulce Jazmín Martínez PiedrasClaudia López Becerra
2013La lectura de cuentos y la narración de sucesos interpersonales que favorecen el desarrollo del lenguaje oral en preescolarMaría del Rocío Cabrera HinojosaSin asesor

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