¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2003El ambiente escolar y su relación con el rendimiento académico en alumnos de quinto grado de primariaMariana Guadalupe González Colín; María Elena Martínez de la RosaMiguel Ángel Sánchez Bedolla
2003Eficacia de la gestión escolar en el modelo de escuela de tiempo completo en educación primariaRemedios Matilde Ramírez MedinaGuadalupe G. Quintanilla Calderón
2003El alcoholismo y sus implicaciones para la educación en una comunidad indígenaLuis Mateo BecerraVíctor Manuel Contreras Márquez
1988Alternativas didácticas para la medición de longitudes desde la perspectiva psicogenética en la educación primariaDiana Bolaños AlonsoMaría Guadalupe Barrón Bernal
2003El cálculo mental como una alternativa hacia la resolución de problemas matemáticosAbelardo González CervantesSin asesor
2003El conocimiento y valoración del conocimiento del medio ambiente en los niños de tercer grado de educación preescolarMaría Elida Tarango ChávezSin asesor
2003El aprendizaje significativo en el primer grado de primariaMaría de los Angeles Inés Rivas BojórquezSin asesor
2003El ámbito rural de México como espacio posible de la educación ambiental en la gestión de proyectos productivos sustentablesJosé Luis Silverio MoralesRafael Tonatiuh Ramírez Beltrán
2003El consejo técnico en la escuela primaria indígenaArmando Rafael Espinoza AmadorAndrés Jaime López Cid
2003El aprendizaje significativo del alumno preescolar a través del uso de imágenes fotográficas en el salón de clasesMónica Ibarra GonzálezMázatl Avendaño Zataráin

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