¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2021El cuadernillo de trabajo una herramienta didáctica para fortalecer la lectura en educación primariaSayra Abigail de Santiago TrejoSandra Edith Gallardo Mezquitic
2021La antología, como estrategia didáctica para promover la producción de textos literariosAlma Delia González YáñezOmar Ramírez Trejo
2021Los cuadernillos de trabajo: una herramienta didáctica para promover la lectoescritura en educación a distancia.Jennifer Cruz JiménezSandra Edith Gallardo Mezquitic
2021Las herramientas tecnológicas, como un medio para favorecer el aprendizaje a distanciaEsteban Gómez HernándezJosé Luis Castillo Rodríguez
1991Algunas estrategias para favorecer el desarrollo del lenguaje oral, en el segundo grado del jardín de niñosGuadalupe del Carmen Yupit TzabZanoni Amezcua Gómez
1991Adquisición del concepto de número en el niñoMaría del Carmen García RodríguezCruz Raúl Sena Castellano
1991Afianzar el aprendizaje de la escrituraBertha Alicia Sifuentes MéndezSin asesor
1991Alternativa didáctica para ubicar al niño de primer grado a obtener la representación gráfica de la noción del número : propuesta pedagógicaMaría Luisa Pérez AriasSin asesor
1991Alternativa metodológica para auxiliar en la deficiencia ortográfica en la escuela primaria : propuesta pedagógicaMaría Hortencia Damián OrtizAsesor de tesis
1991Alternativas didácticas para mejorar las actividades de lecto-escritura en los libros de texto : propuesta pedagógicaEfrén Salgado FloresSin asesor

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